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明升国际官网:8月网络教育高端人才的职能分布

时间:2020/9/11 23:39:14  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:从近年来网络教育高端人才比例的变化来看,本科学历占主导地位。2018年1-8月、2019年1-8月、2020年1-8月,本科学历高端网络教育人才比例超过60%。值得一提的是,近年来,网络教育高端人才中本科、硕士的比例呈上升趋势。近年来,网络教育高端人才中大专及以下学历的比例呈下降趋势。具体而言,2018年1-8月,具有...
从近年来网络教育高端人才比例的变化来看,本科学历占主导地位。2018年1 - 8月、2019年1 - 8月、2020年1 - 8月,本科学历高端网络教育人才比例超过60%。

值得一提的是,近年来,网络教育高端人才中本科、硕士的比例呈上升趋势。近年来,网络教育高端人才中大专及以下学历的比例呈下降趋势。具体而言,2018年1 - 8月,具有大学学历的在线教育高端人才比例为17.38%,2019年1 - 8月为16.03%,2020年1 - 8月仅为15.78%;网络教育从业人员中大专及以下学历的比例从2018年1 - 8月的4.15%下降到2020年1 - 8月的3.49%。网络教育行业从业者的学历水平越来越高,与国家对教育行业人才队伍建设的高度重视有关。

从2020年1 - 8月网络教育高端人才的职能分布来看,销售经理/主管所占比例最高,为5.93%;其次是教师,占5.29%;运营经理/主管排名第三,占4.85%。教学/教学管理人员、培训/招生/课程顾问分别排名第四和第五,分别占3.66%和3.49%。

值得注意的是,销售经理/主管、教师、教学/教学管理人员、培训/招生/课程顾问四大职能在网络教育人才需求和人才供给中均名列前五。销售经理/主管、培训/招生/课程顾问是帮助公司实现公司货币化的职能,教师是实现公司核心教育业务的职能,教学/教学管理人员负责在线教育机构的运维管理。这四个重要的功能对于在线教育企业的长期稳定发展起着重要的作用。

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